Debutul anului școlar 2026-2027 a adus pentru elevii Seminarului Teologic Liceal Ortodox „Sfântul Ioan Iacob” Dorohoi, o primă întâlnire de mentorat, sub îndrumarea pr. Iftodi Marian-Liviu, dedicată orientării, închegării comunității și așezării unor temelii duhovnicești solide. Desfășurată în perioada 21-25 septembrie 2026, sub titlul „Începutul anului școlar – Începutul bunei sporiri în viața tânărului seminarist”, activitatea a oferit elevilor un cadru de reflecție, dialog și organizare personală pentru etapa ce tocmai începe.
Activitatea a debutat cu un moment de reflecție duhovnicească axat pe înțelegerea noului an școlar nu doar ca o succesiune de cursuri și evaluări, ci ca pe un timp binecuvântat de creștere personală, intelectuală și duhovnicească. Sprijiniți de mentor, tinerii seminariști au analizat conceptul de „bună sporire”, descoperind modul în care credința, stăruința la învățătură și disciplina personală se împletesc în mod firesc în formarea viitorilor slujitori ai Bisericii și ai societății.
În cadrul dezbaterilor, atenția s-a concentrat pe identificarea priorităților reale din viața de seminarist, precum și pe identificarea soluțiilor pentru depășirea primelor provocări legate de adaptarea la ritmul și cerințele școlii. Un punct central al întâlnirii l-a constituit completarea unei fișe de lucru individuale, prin care elevii și-au definit prioritățile duhovnicești și științifice pentru Modulul I.
În baza recomandărilor personalizate oferite de mentor, fiecărui seminarist i s-au pus la dispoziție repere practice pentru organizarea eficientă a timpului și menținerea unui echilibru sănătos între viața interioară, obligațiile școlare și odihnă. Activitatea s-a încheiat prin asumarea unui angajament personal prin care fiecare elev și-a propus scopuri concrete și pași mici de urmat pentru acest început de drum.
În urma acestei prime întâlniri, au fost conturate trei direcții principale care vor ghida activitatea de mentorat pe parcursul primului modul: transformarea scopurilor mari duhovnicești și academice în pași mici, clari și ușor de urmat în fiecare zi, apropierea elevilor noi de cei din anii mari pentru o adaptare mai ușoară la viața și disciplina seminarului și reanalizarea periodică a planului de lucru pentru a împărți corect timpul între învățătură, rugăciune și odihnă. Urăm tuturor seminariștilor un an școlar spornic, plin de roade duhovnicești și împliniri la învățătură!
Miercuri, 16 septembrie 2026, prof. Ignat Cristina-Ionela a desfășurat activitatea cu titlul „La început de an școlar”, la care au participat elevi ai claselor a X-a și a XII-a Teologie ortodoxă.
Activitatea, organizată sub forma unui focus grup, a creat un cadru deschis, în care elevii au avut posibilitatea de a-și exprima opiniile, așteptările și preocupările legate de noul an școlar.
Întâlnirea a debutat cu o discuție despre perioada vacanței și despre modul în care revenirea la școală este percepută de elevi. Dialogul a continuat prin abordarea unor teme, precum: organizarea timpului, motivația pentru învățare, relațiile cu colegii și profesorii, gestionarea emoțiilor și a situațiilor dificile, dar și stabilirea unor obiective personale, educaționale.
Un rol important în desfășurarea activității l-au avut fișele „Eu la început de an școlar” și „Obiectivele mele”, care i-au ajutat pe elevi să reflecteze asupra propriei persoane, să își identifice așteptările și nevoile și să formuleze obiective pentru perioada următoare.
Elevii au fost încurajați să își valorifice resursele personale, să identifice soluții pentru situațiile dificile și să își asume responsabilitatea pentru atingerea obiectivelor propuse.
